سفارش تبلیغ
صبا ویژن
[ و گفته‏اند حارث بن حوت نزد او آمد و گفت چنین پندارى که من اصحاب جمل را گمراه مى‏دانم ؟ فرمود : ] حارث تو کوتاه‏بینانه نگریستى نه عمیق و زیرکانه ، و سرگردان ماندى . تو حق را نشناخته‏اى تا بدانى اهل حق چه کسانند و نه باطل را تا بدانى پیروان آن چه مردمانند . [ حارث گفت من با سعید بن مالک و عبد اللّه پسر عمر کناره مى‏گیرم فرمود : ] سعید و عبد اللّه بن عمر نه حق را یارى کردند و نه باطل را خوار ساختند . [نهج البلاغه]
 
جمعه 90 آذر 25 , ساعت 11:13 عصر

_چگونه یک معلم اثر بخش ، فعال، پرانرژی و تاثیر گذار باشیم ؟

_ اشاره ای به علل خستگی معلمان در کلاس درس مربوط به عوامل داخل مدرسه

_15 تا 30 درصد از افت تحصیلی دانش‌آموزان به دلیل اضطراب است

_هشتاد نکته مهم در تدریس موفق معلمان و مربیان مدارس درکلاس درس

_30 پیشنهاد برای جذابیت کلاس درس و جلوگیری از خستگی معلم و دانش آموزان

_ویژگیهای مدیر و مدیریت در نهج البلاغه

_الگوی تدریس بارش مغزی برای جذابیت بیشتر درکلاس و پرورش خلاقیت دانش آموزان

_دلایل عدم رغبت کارمندان به مطالعه

_پیشنهاداتی برای بهبود امور مدیریت و روابط انسانی در مدارس

_پخمه گزینی ، چاپلوس پروری و ترویج فرهنگ چاپلوسی از نشانه های مدیریت سایه

_ویژگیهای مدیر موفق و مدیر خلاق( 240 نکته در مورد مدیر موفق)

_علل بروز بی تفاوتی کارکنان نسبت به مشکلات سازمان و روشهای مقابله با آن

_معلم کارآمد کیست؟ معلمی جایی برای آزمون و خطا نیست!

_ویژگی‌های معلم در قرن 21

_مدارس اثر بخش چه ویژگیهایی دارند ؟

_ تعارض در فرد، گروه یا سازمان  و نحوه برخورد وعکس العمل مدیر و کارکنان در برابر آن

_بررسی نقش تلویزیون ایران و کشورهای بیگانه در پرکردن اوقات فراغت دانش آموزان

_ویژگیهای مدیر موفق و مدیر خلاق( 240 نکته در مورد مدیریت موفق)